５日(火）学校へ不審者が侵入した場合を想定し、不審者対応訓練を行いました。緊急放送を聞き、児童の避難と連動した教職員の動きを確認しました。舞鶴警察署生活安全課の署員の方にも参加いただき、全校児童が体育館へ避難したあと、「いかのおすし」を中心に自分の身を守る方法を教えていただきました。また、児童の下校後には教職員を対象とした不審者への応対やさすまたの使い方について教えていただき、日々の心構えの大切さを再確認しました。

　11月30日(木)生活科の学習の一環として、「乗り物探検」に出かけました。路線バスに乗って西図書館へ行き、図書館司書さんから本の探し方や蔵書数、利用者数など図書館について詳しく教えていただきました。帰りには、丹後鉄道を利用し四所駅で下車し学校へ帰りました。列車やバスに初めて乗った児童もおり、ドキドキ・わくわくしながら学習ができた一日となりました。

　５日(火)きずなタイムを行いました。児童会本部から12月の月目標について提案がありました。元気にあいさつができると、「飾りカード」をもらい、大きなクリスマスツリーに貼り付けていきます。全校であいさつに取り組み、素敵なクリスマスツリーを目指します。また、保健体育委員会から手洗いやうがい、換気などを行い元気に過ごそうと発表しました。２学期も残り13日間となりました。あいさつをしっかりして風邪に負けない元気な体で、2学期をラストスパートで駆け抜けます。がんばれ福井っ子！！

　１２月１日(金)城北中学校区一斉あいさつ運動を実施しました。たいへん寒い朝でしたが、PTA本部役員や民生児童委員、見守り隊の方々が校門であいさつをすると、登校してきた児童から「おはようございます。」と元気な挨拶が返ってきました。皆様の御協力であたたかな気持ちで一日のスタートが切れました。次回のあいさつ運動は、３月１日(金）です。

　11月29日(水)スマホ・ケータイ安全教室を行いました。講師とオンラインでつないでリモートによる授業でしたが、講師の話をよく聞き、SNSを利用するときに、アップしようとする画像や情報にどんなリスクがあるのか、リスクの高い情報を見分ける視点はどこなのかなどについて考えました。児童らは「イラストの中に名前が載っている」や「一人だけ浮かない顔の友達が映っている」など、友達を話し合いながら事例モデルの情報を精査して、自分の考えを深めることができました。また、人権擁護委員の方から人権の大切さについてもお話いただき、人権についてさらに広い視点を持つことができました。SNSに潜むリスクを理解しつつ、便利に賢く利用したいものです。

　11月29日(水)は人権学習の授業参観を実施しました。各学年に応じた学習を行い、児童らは意欲的に発表し学習内容について考えることができました。今年のテーマは「いいところの輪を広げよう」です。人にはそれぞれいいところがあり、一人一人違って当たり前です。また、生活の中で相手を大切にした心遣いを考えることは、よりよい人間関係作りに繋がります。それぞれの個性が生かされ大切にされる学校を目指したいです。

　11月28日(火）家庭科で「茹でる」をテーマに調理実習を行いました。調理時間によってゆで卵の固さが変わることや野菜を茹でることにより、かさが減り食べやすくなることなど、実習を通して知ることができました。

　11月28日(火）ルンビニこども園の年長児たちが福井小へ訪れ１年生と交流しました。今回で３回目の交流ということもあり、なかよしペアに分かれてお店の準備に取り掛かりました。お花屋さんやケーキ屋さん、おもちゃ屋さんなど、どのグループも工夫を凝らしたすてきなお店屋さんでした。お店屋さんとお客さんを交代しながら行い、どの子も楽しく活動することができました。

　11月22日(水)舞鶴警察交通課の方から、安全確認の仕方や標識の意味、２段階右折の仕方などのお話を聞いた後、路上で練習をしました。どの児童も中学進学へ向けて、しっかり取り組むことができました。防犯推進委員、見守り隊の皆様には、児童の安全確保のため誘導員をお世話になりました。お陰様で安全に自転車教室を実施することができました。子ども達は「交通ルールを守って自転車の運転は結構難しいものだ」と改めて考える事ができました。自他の命を守るためにも、安全に自転車に乗る力を身に付けてほしいです。

　11月20日(月）舞鶴市身体障害者福祉センターの方から視覚障害について教えていただきました。子どもたちは全員アイマスクを着用し、聴覚や嗅覚、触覚などの視覚以外を使って活動を行いました。鉛筆とお箸の音の違いを聞き分けたり、匂いで調味料を想像したりして、視覚に障害がある方の生活の難しさについて知ることができました。また、ユニバーサルデザインの箸やスプーン、はさみなど、誰もが使いやすく工夫をされている道具に触れ、もっと調べていきたいという感想を持ちました。

　11月６日(月）舞鶴引揚記念館、赤れんが博物館にてふるさと学習を行いました。引揚記念館では、多くの資料やイラスト、体験ゾーンでシベリア抑留の厳しさを改めて学ぶことができました。赤れんか博物館では、れんがの歴史や役割について知りました。今後は、総合的な学習の時間の中で学習のまとめを行っていきます。

　11月２日(木）明治なるほどファクトリー大阪、国立民族博物館、モリタ三田工場へ社会見学に行ってきました。長いコンベアで様々な工程を経てお菓子が完成していく様子やチームで消防車を組み上げていく様子、納車待ちの消防車がずらりと並んでいる壮観な光景など、実際に働く人々のお話や思いに触れることができました。今後は、見学したことを生かして社会科の学習でさらに調べたり深めたりしていきます。