１0月20日5年生が港湾見学に行きました。京都府港湾局職員の方に舞鶴湾の特徴や港湾局の取組などを教えていただきました。始めは巡視船「みずなぎ」に乗船。船長さんから救命胴衣の着方を教わりました。そして、国際埠頭や喜多、青井マリーナ周辺を海から眺めながらクルージング。大きなクレーンや岸壁の様子を間近に見ながら、丁寧に教えていただきました。次に「旅客ターミナル京都舞鶴港うみとびら」を見学。豪華な巨大クルーズ客船が舞鶴に寄港したときの玄関口として、大きな役割を果たしていることを学びました。天気も良く、福井校の身近にある海を航行しながら学ぶという貴重な体験ができました。

　10月18日に舞鶴市引揚記念館から学芸員の方をお招きし、6年生の「ふるさと学習」をしました。舞鶴は引き揚げの町として有名で、舞鶴市のすべての6年生はその歴史を学ぶ取組をしています。事前学習では記念館見学に先立って、シベリヤ抑留者の生活や引き揚げに関わる史実を学びました。11月4日（予定）には実際に引揚記念館を訪れ、当時の様子や人々の思いに触れながら学習を進めます。事前学習で学んだことを生かして、引揚記念館での学習を充実させたいです。

　10月13・14日にグリーンスポーツセンターで1泊2日の5年生の野外活動がありました。13日午後、グリーンスポーツセンターに到着し、早速野外炊飯の準備をして、カレーライスを作りました。役割を分担して調理を進めます。食材を洗って切って炒めてカレールーを投入。しっかり火を通して煮込みます。ご飯は飯盒で炊きました。火加減が難しかったですが、思いのほか上手に出来上がりました。カレーライスは給食よりも少し辛めでとても美味しい。どの子もお代りをして、おなか一杯になりました。夜はキャンプファイヤーです。グループごとの出し物では、「ジェスチャーゲーム」に「風船ゲーム」「笑ってはいけないコーナー」「怖い話」などがありました。その後みんなで「ソーラン節」で盛り上がり、最後は「カイト」を歌ってしっとりとファイヤーを終えました。2日目は早朝から清掃活動に取り組みました。そして陶芸館で陶芸教室。講師の先生にアドバイスをいただきながら、思い思いの作品を作りました。その後、自由時間にしっかり遊んで退所式で締めくくり野外活動を終えました。いろいろとトラブルもありましたが、楽しく元気に活動してとてもいい思い出になりました。5年生のみんな、よく頑張ったね！！

　5年生の社会科「我が国の工業生産」の学習で、ＳＤＧｓとも関連して製品の製造工程や優れた最新技術の発展について学んでいます。今回はプラモデルを題材にして、その生産に関わる人々の努力や仕事に対する意識、優れたものつくり技術をしっかりと受け次ぐことの大切さなどについて知り、自分なりに考えをもつことを目標としています。その導入として「ガンプラ（ガンダムのプラモデル」の組み立て体験をしました。経験のある子もない子もワイワイ言いながら「ガンダム」の組み立てにチャレンジ。苦労しながらも組み上がったガンダムで、いろいろなポーズを作っていました。細かいパーツがパチパチと気持ちよくハマりきれいに組み立てられるのは、最新の技術を用いて生産されているからなのです。今後の学習が楽しみです。

　10月8日（土）に令和4年度運動会を開催しました。荒天により実施の可否を迷いましたが、結果的に実施することができ素晴らしい運動会となりました。ＰＴＡ本部の皆様をはじめ、各専門部の保護者の方々には、朝早くから運動場の準備にご協力をいただきました。開始前の数回にわたる降雨にも、多くの方にスポンジで細やかに水取りをお世話なったお陰で、子ども達は練習の成果をしっかりと発揮することができました。結果は、青組が優勝、赤組が準優勝でした。点数により順位は決まりましたが、どの子も自分の力を精いっぱい発揮し、優劣つけがたい頑張りが見られました。運動会の取組で付けた力を今後の学校生活に生かしてほしと思います。

　福井小学校のフジバカマ畑にも、たくさんのアサギマダラが飛来し最盛期を迎えています。そのうち数頭を捕獲しマーキングしました。福井小学校の識別マークは「KMA001F（Ｋ京都MA舞鶴○○○番Ｆ福井）」で、10月3日現在で捕獲マーキンギ数は5頭です。子ども達も畑に足を運びアサギマダラを観察しながら、過度の乱獲は避け捕獲マーキングをして、また畑に放蝶します。南方で再捕獲されるかも知れないと思うとワクワクしますが、あくまでも学術調査の一環として取組を進めています。マーキングの情報は、城北中学校で一括管理しています。

　9月30日に運動会に向けて予行練習を行いました。秋晴れの清々しい青空の下で、本番のように開・閉会式やリレー、児童会種目の動きを全校みんなで確認しました。集団演技や応援の練習も進んでいます。週末の天候がちょっと心配ですが、10月8日本番が楽しみです。

　運動会に向けて取組が本格化してきました。先週は赤・青組の結団式があり、学校全体が運動会モードになっていますが、今週から低学年・高学年に分かれて団体演技種目の練習が始まり、難しい動きにも楽しく挑戦しています。運動会本番まで、後12日（18日）です。みんなで力を合わせて素敵な運動会になるよう頑張っています。

　校内授業研究会として、2年生の生活科の学習で「図書室へんしん大作戦」の授業公開をしました。学校の図書室を観察して分かったことと、市の図書館の様々な場所の写真資料を比べて、同じところや違うところを友達と確かめ合いました。タブレットの学習ソフト「ロイロノート」を使い、発見したことを上手にまとめながら、図書館にある様々な工夫に気が付くことができました。実際に図書館見学に行った時、さらに多くの学びにつながるよう、今後の学習も進めていきます。授業を通して、子ども達が生き生きと楽しそうに学習する姿が見られ、子どもの気付きを大切にし共に学び合う授業の在り方について研究が深まりました。

　4年生が、小中一貫教育の取組に関連し、小小連携（小学校同士の連携活動）として環境問題について学習をしました。吉原小学校、明倫小学校、余内小学校、福井小学校の4校をリモートでつなぎながら、市役所の生活環境課の方にお世話になり、環境保全の大切さについてお話をいただきました。私たちの豊かで便利な生活にとって、ゴミ問題は避けては通れません。特に使い勝手が良いプラスチックがゴミになると、海や陸地が汚れ自然の生き物に大きな影響を与える場合もたくさんあります。自分たちの生活を見直し、ゴミによる環境破壊を防ぐためには何ができるのか、学んだことをもとに各校で話し合い、オンライン発表をしました。4校の児童が画面でつながり一緒に学習することを通して、豊かな自然を守ろうとする意識を高めることができました。

　夏休みに「自由研究」として取り組んだ作品を「夏季校内作品展」として展示しました。手の込んだ工作やかわいらしい作品などがたくさんありました。また、国語科的・社会科的・理科的な視点で調べたり実験したりしながら、大きな模造紙やスケッチブックなどにまとめた作品も多く、読み応えがあり感心させられました。長い夏休みを利用して、それぞれが様々なテーマに興味を持ち、しっかり頑張った事がよく分かりました。保護者の方々にも、放課後公開を通して、子ども達の力作を見ていただきました。

　保健指導として、養護教諭が「排便の大切さ」について授業をしました。規則正しい排便のリズムは、私たちの健康な生活に欠かせません。排便の仕組みや便の種類、リズムよく排便するために必要なことを、モデルを使って学習しました。腸の長さにビックリするなど、自分の体なのに知らない事もたくさん…。大切な事を楽しく学習するよい機会となりました。